Aug 20, 2020

边缘AI+教育|实现低延时、高质量的互动课堂体验

目前越来越多的 “AI +在线教育”应用呈现部署边缘化的趋势。以在线互动课堂场景为例,它对于网络的低延时抗抖动有较高的要求。边缘计算的优势充分利用,使其拥有更快的响应能力、更高的安全性同时也解决了传统优质教育资源分布不均的难题。


“主讲+助教”双师授课




在线互动课堂的技术挑战






在线互动课堂场景具有大带宽、长链路传输、广覆盖的业务特点,同时因为教学的实时性和互动性,对于网络的低延时和抗抖动能力也有较高的要求。


假设一个位于上海的老师在给遍布全国各地的学生讲课,一旦中间网络发生抖动,就会出现卡顿、音画不同步、互动延迟等问题,学生提的问题老师没有及时回答,学生的积极性也会下降,授课效果必然会大打折扣。



在这背后,在线互动课堂平台主要面临以下几个技术挑战:


第一,网络延时是互动课堂的核心影响因素之一,该业务场景对网络丢包敏感,网络丢包可能直接导致用户掉线、视频卡顿、推流失败等。


第二,学生遍布各地,基于就近接入原则,平台需要在全国各主要城市部署接入服务器,理论上城市覆盖数越多,接入效果越好,用户体验提升越明显,但是这会面临高昂的成本。


第三,在暑期等业务高峰期,流量大幅增长,而传统IDC机房建设周期为3-6个月,无法及时响应平台在服务器资源、带宽资源以及专线资源方面的快速扩容需求。




边缘计算为在线互动课堂带来的价值





大带宽、广覆盖、强互动、低延时,在线互动课堂与边缘计算的应用场景天然契合。


视频类大流量业务的处理放到边缘完成,在大型公开课、名师讲堂直播等场景下会产生高并发访问,通过分布式的架构分散中心处理的压力,也能够有效避免网络拥塞,同时降低将数据传回源站的带宽成本。



相比于传统线下,在线教育不受地域的限制,老师不用亲临现场授课,解决了传统优质教育资源分布不均的难题。同时,学生可以自主选择老师,结合大数据、人工智能、VR、AR等技术,还可实现教学风格、授课内容、学生需求的高度匹配。


而相对于录播形式,在线互动课堂教学期间,师生间更可进行实时、有效的互动沟通,及时答疑,最大幅度还原学生线下学习的模式,学生的学习效果能得到有效提升。




高性能边缘计算终端—ZBOX

用边缘智能让教育更“智慧”






如今,启发式教学、互动式教学等理念深入一线教研工作者的内心,同时融合大数据、人工智能、VR、AR等技术,大力发展智慧教育,加快推进教育现代化,已是新时代我国教育改革发展的战略选择。工欲善其事,必先利其器。打造智慧课堂,一款高性能的边缘计算服务器是重中之重。



ZBOX MAGNUS EN系列小巧于“型”,强劲于“芯”。仅相当于台式工作站1/30的袖珍体积,使其环境适应性极佳,可以部署更多的特殊或简陋环境。


定制化的解决方案会更符合用户场景的需求,也使我们的产品在场景应用中更稳定。因此,我们会针对行业需求,提供不同的硬件配置。以我们专为好未来教育集团智能教学打造的AI终端—T-Box为例,安装T-Box后,教室就相当于拥有了AI课程、双师课和教研云,而且T-Box拥有16T的AI运算能力,能够支持同时800人动作识别,或同时200人的表情与专注度的识别。



ZBOX MAGNUS EN系列CPU可选Intel Core I7-I9多款高性能处理器,GPU可选Nvidia RTX 2060/RTX 2070/RTX 2080图形处理器。多样化的配置方案为设计渲染、人工智能、边缘计算、虚拟现实等领域,提供最适配的算力装备。


同时记忆体及存储的扩充空间更是相当庞大,不但支持高达64GB的高速 DDR4 记忆体、NVMe M.2 SSD 固态硬盘、2.5 英寸的大容量存储,更兼容高性能 Intel Optane 内存技术,令 MAGNUS EN 能实时高速处理数据。




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