Sep 26, 2021

多元评估、数据辅助,宽泛科技为贵州大学建立心理云平台

学校心理健康教育主要是为避免学生出现极端行为而设立,随着现代教育信息技术的快速发展,学校心理健康教育同样需要依托于大数据和信息科学的平台。宽泛科技为贵州大学建立心理云平台大数据可视化中心,结合智能化数据分析,全面提升大学生心理健康教育工作的能力水平,促进校园心理健康教育工作提质增效。





完善校园心理教育平台

内生培养学生健康成才






校园心理教育往往归属于德育范畴,学校德育部门往往重视思想政治和伦理道德的教育,而忽视对学生心理健康的辅导开解。同时我国从事心理健康教育的教师数量稀缺,专业人才的匮乏与具体工作的忽视使校园心理健康建设工作难以系统、有效地开展。


胶州市“敞亮工程”心理健康大数据采集中心


2018年10月19日,国家10部委联合印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》,对心理健康工作的落地提出了具体的指导意见。为了弥补校园心理健康建设人才储备不足带来的工作质量低下、工作进度延迟等问题,校园心理健康中心直属负责人可以依托大数据和信息科学,以心理档案为关键数据载体开展心理健康普查和心理危机预防等多项工作,促进校园心理健康教育工作提质增效。




建设心理健康云平台

服务学生成长、社科科研






贵州大学心理健康教育与咨询中心成立于2005年10月。自成立以来认真贯彻落实中共中央、国务院和教育部及各部委的文件精神,扎实推进大学生心理健康教育工作。中心逐步建成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的体系,走出了一条具有贵州大学特色的大学生心理健康教育实践创新之路,同时中心也是贵州大学重要的校级人文社科研究平台


贵州大学心理云平台大数据可视化中心


目前,心理健康教育已步入结合心理数据的分析研究阶段。宽泛科技为贵州大学建立心理云平台大数据可视化中心,为校园心理服务提供基于数据科学的新方法。贵州大学心理云平台大数据可视化中心集管理平台、功能平台、数据中心为一体,应用模块包含心理测评、咨询管理、危机干预、在线调查及功能室设备数据反馈等可视化展示。 


同时实现心理数据智能采集与分析,帮助校园建立学生心理多元评估建档和危机预警干预一站式系统。过往由心理健康教师从经验型评估学生心理转为数据协同,从而连接更为专业化的心理咨询服务。线上心理档案的建立也为贵州大学社科类社会心理调查与治理策略研究,提供了关注新价值标准与心理激励等课题的新观察途径。


心理健康教育结合科技手段已展现新风貌,不止于校园心理咨询服务,宽泛科技心理云平台也已广泛落地政法司法、公安、精神卫生研究等领域,帮助警务人员线上进行压力情绪反应、行动方式便捷梳理,培养个人心理韧性




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